国中理化课（五）(第2/5 页)
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等他们拿难题来，我一定能题题秒杀，让他们信服我是好老师！李祯真老师急到几乎破音，我赶紧调整一下角度，希望能从强化玻璃看到主任室的情景。
幸好，虽然身为贝德补习班万年炉主，在学校我却勉强称得上资优生，预习课业的基本功夫是有的；我知道理化第三册第四章光与颜色当中有提到，要看到物体，物体必须是光源或能反射色光的物体，现在我虽然可以看见主任室里面发生什幺事，却因为外面灯都关了，所以主任他们并不能看见我，因为我这边没有光线，所以我就大胆地看着里面江宏主任教训李祯真老师的情景。
等到学生认同妳，学生早就流失光光了！江宏主任严峻的声音让我不寒而慄。
妳以为一个钟点给妳1800为的是什幺？还不就是希望妳的高学历和活泼的教法能留住学生，甚至是带来新的学生，而这一切就要
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